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学院举行教改项目结题答辩会
发布人：
发布时间：
2016-11-03
浏览量：
350
学院举行教改项目结题答辩会
11月2日下午16:00，学院举行了2012、2013年教改项目结题答辩汇报会，学院在研的12个教改项目逐一进行了结项汇报。闫青副院长、中文系杨向奎主任、美术系王志炜主任作为评委对各教学改革项目进行了评审。
答辩汇报过程中，各项目组逐一就开展立项的背景、确定的目标、实施改革的过程及做法、收到的成效、形成的理论性成果等做了介绍。评审专家们指出了项目结题验收报告的优点及存在的问题，并就项目的做法是否符合科学、是否有利于提高教学质量、理论成果是否有推广意义及今后继续努力的方向等提出了建设性的建议。
闫青副院长针对教改项目的申报与验收做了对比性的分析：项目申报时应重在介绍目标、介绍怎么做；结项时则应重在介绍做了哪些事、如何做的、效果如何。
参加结项汇报的老师们表示：会后一定按照专家们的意见与建议，认真修改项目结项验收报告，并在今后教学的过程中，将改革的成果继续深入运用到课堂教学中去，以使教改项目的研究不落空、不走形式，切实实现教改项目立项的初衷。
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学院举行教改项目结题答辩会
11月2日下午16:00，学院举行了2012、2013年教改项目结题答辩汇报会，学院在研的12个教改项目逐一进行了结项汇报。闫青副院长、中文系杨向奎主任、美术系王志炜主任作为评委对各教学改革项目进行了评审。
答辩汇报过程中，各项目组逐一就开展立项的背景、确定的目标、实施改革的过程及做法、收到的成效、形成的理论性成果等做了介绍。评审专家们指出了项目结题验收报告的优点及存在的问题，并就项目的做法是否符合科学、是否有利于提高教学质量、理论成果是否有推广意义及今后继续努力的方向等提出了建设性的建议。
闫青副院长针对教改项目的申报与验收做了对比性的分析：项目申报时应重在介绍目标、介绍怎么做；结项时则应重在介绍做了哪些事、如何做的、效果如何。
参加结项汇报的老师们表示：会后一定按照专家们的意见与建议，认真修改项目结项验收报告，并在今后教学的过程中，将改革的成果继续深入运用到课堂教学中去，以使教改项目的研究不落空、不走形式，切实实现教改项目立项的初衷。
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